为进一步了解广大师生信息资源需求，提升服务教学科研能力，图书馆进一步深入开展“走学院、访需求、送服务”调研活动。9月22日下午，由馆领导带队的学科馆员团队先后来到国际教育合作学院和理学院开展调研座谈，征询师生对文献资源的需求与建议，解决师生在文献获取与使用中的问题，鼓励师生充分利用图书馆文献资源提高学习、科研能力。

座谈中，教师结合各自学科特点对图书馆资源和服务提出针对性的建议，学科馆员团队就老师们提出的问题予以详细介绍和解答。双方一致认为，通过完善学科联络馆员制度，建立图书馆与教学部门常态化的密切联络与沟通非常必要。一方面图书馆可获悉学校学科、专业发展和科研方向的最新动态，给予教学部门更加高效、有针对性的信息服务，有力促进我校教学科研水平提升；另一方面，与学院建立密切的联系有利于图书馆做好资源采购、宣传和推广工作，提升图书馆资源和服务的使用效果。

目前，图书馆正在对收集到的需求信息和意见、建议进行全面梳理，之后将有针对性地推出相关措施，逐一落实，为促进学校教学科研上水平发挥积极作用。